- pl
Wzmocnienie zdolności profesjonalistów pracujących w szkołach z dziećmi i młodzieżą z ASD
Zapewnienie równych szans dzieciom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu jest głównym problemem we wszystkich krajach zaangażowanych w projekt. Obecne polityki UE również odzwierciedlają to podejście i stanowią, że “osoby niepełnosprawne, w szczególności dzieci (w tym dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu), muszą być włączone do ogólnego systemu edukacji i otrzymywać indywidualne wsparcie w najlepszym interesie dziecka” (Europejska strategia dotycząca niepełnosprawności 2010-2020).
-
Ph. D. Roxana Cardos
Psychologist certified in clinical psychology and psychotherapy
-
Ph. D. Anca Dobrean
Head of Department – Department of Clinical Psychology and Psychotherapy/ Faculty of Psychology and Educational Sciences, Babes-Bolyai University