Limba:

Înțelegerea feedback-ului și eficientizarea acestuia

brainstorming

Activitate de reflecție:

În calitate de profesor, probabil că v-ați evaluat cursanții de multe ori și le-ați oferit feedback. Dar, ce este mai exact feedback-ul?
Scrieți propria definiție a feedback-ului.

Pe parcursul primei părți a acestui modul, am vorbit despre importanța de a oferi feedback pentru ca cursanții să poată învăța. Dar... ce este de fapt feedback-ul?

În noua paradigmă de evaluare pentru învățare, feedback-ul este mai mult decât o notă sau o notare asupra unei sarcini.

m5.19

Această nouă înțelegere a feedback-ului oferă cursantului o mare importanță. Cursanții sunt foarte activi în evaluarea proprie, chiar dacă profesorul oferă feedback, deoarece nu mai sunt „destinatari pasivi ai comentariilor”.

Urmăriți acest videoclip pentru a înțelege cum se transformă sensul feedback-ului în paradigma de evaluare pentru învățare:

CUM TREBUIE SĂ FIE FEEDBACK-ul?

În evaluarea pentru învățare, feedback-ul trebuie să fie:

m5.20