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Conduzindo o Debriefing

O debriefing é uma parte essencial de qualquer atividade de aprendizagem experimental. Quando dizemos "precisa de fazer um debriefing", isso significa que depois de terminar o exercício, leva os participantes, a fazer perguntas numa determinada ordem, a descobrir o significado da experiência.

Recomendamos vivamente que, quando estiver a utilizar o Conteúdo de Aprendizagem Gamificado ou o jogo de tabuleiro GamED, tome um tempo significativo para fazer perguntas e deixar os participantes responderem e tirarem as suas próprias conclusões da actividade.

As três questões básicas podem ser:

  • o que correu bem? 
  • o que correu mal?  
  • o que poderia considerar fazer de forma diferente da próxima vez?

Cada atividade no GLC contêm uma seção de balanço. Encontrará aí algumas sugestões relacionadas com as perguntas que poderia fazer.

Closing the lesson (or, in the case of primary school, the day) (29)