Virtual reality (1/3)

Waarom zou je virtual reality (VR) gebruiken?

Leerlingen met autisme hebben vaak moeilijkheden met sociale aandacht, zoals het begrijpen van gezichtsuitdrukkingen en het lezen van lichaamstaal.

VR kan worden gebruikt voor sociale vaardigheidstraining en heeft als voordeel dat het op een veilige en ongelimiteerde manier omgevingen uit het dagelijks leven kan bieden waarmee geoefend kan worden.

Op deze manier kan VR worden ingezet om sociale angst te verminderen, doordat er herhaaldelijk geoefend kan worden in een virtuele omgeving.

Leerlingen met autisme zijn vaak gemotiveerd op in een ICT-omgeving te leren.

VR-omgevingen zijn nog in ontwikkeling en VR-technologie is op dit moment nog erg duur. Probeer toch eens na te denken over de mogelijkheden van VR. Wellicht kan je school samenwerken met een bedrijf of kun je gebruik maken van een goedkopere optie, zoals Google Cardboard.