Virtual reality (3/3)

Opdracht

1. Bekijk onderstaand filmpje van NOS op 3 over hoe psycholoog en onderzoeker Anouk Keizer een VR-omgeving inzet in de behandeling van de eetstoornis anorexia nervosa.*
2. Schrijf op hoe jij VR-omgevingen zou kunnen gebruiken in jouw klas.
3. Bedenk twee of drie manieren om toegang te krijgen tot (de financiering van) VR op jouw school.

*Er is een verband tussen autisme en eetproblematiek: mensen met een eetstoornis hebben vaker autisme dan mensen zonder eetstoornis (Huke, Turk, Sauidi, Kent & Morgan, 2013).

https://www.youtube.com/watch?v=umx8nad5wFM&feature=youtu.be

Bron: NOS op 3 (Youtube 1:51)