Habilidades de presentación – Como utilizar los vídeos
Cuando prepara una lección en línea o presencial debe identificar los recursos visuales que mejor le apoyen la historia.
Si es un buen narrador, puede atraer la atención de los alumnos solo con la imaginación, el tono y el lenguaje de su cuerpo y podrá crear imágenes en la mente de ellos.
Pero debe usar también elementos visuales: una presentación, diagramas, gráficos o vídeos en su lección para:
- destacar los conceptos
- esclarecer las nociones
- alimentar la memoria visual de los alumnos
- mantener a los alumnos concentrados
Con todo esto, hay que utilizar atenta y adecuadamente las imágenes. Mire unos consejos que puede considerar útiles al seleccionar las imágenes y preparar las presentaciones en línea:
La enseñanza en línea necesita más apoyo visual que la enseñanza presencial Mire algunas de las numerosas razones.
Según un estudio Harvard (5), 82% de los alumnos son alumnos visuales.
Su público esta formado por Alumnos Visuales
Aun más, las personas recuerdan 80% de los que ven, frente a 20% de lo que leen y solo 10% de lo que oyen. Al mismo tiempo, una persona procesa las imágenes 60.000 veces más rápido que el texto.
Asimismo, el porcentaje de información retenida crece mucho si muestra y dice algo en el mismo tiempo. (6)
Las imágenes visuales no son una distracción, al contrario - son un fuerte soporte para enseñanza. Una presentación dinámica, bien hecha, puede alejar el aburrimiento y la frustración de sus alumnos
Entonces... ¿por qué usaríamos las imágenes? Porque …
✅ Ellas añaden claridad
✅ Ellas captan la atención de los alumnos
✅ Puede destacar los más importantes contenidos.
✅ Se ven bien.
✅Use la vista de los alumnos, no solo sus habilidades de escuchar
✅Puede usar fotografías memorables (que pueden apelar a la emoción) y trucos visuales
✅Estas pueden guiar la atención a través de una estructura, un gráfico, un esquema bueno.
Algunos consejos y trucos durante la construcción de la presentación son (7) :
- Simplifique el contenido - destaque las partes importantes y repita las informaciones relevantes;
- Use los elementos novedosos y sorpresas - use elementos nuevos, haga que sus alumnos adivinen lo que usted desea decir a través de la imagen que utilizó...
- Sea humano y conéctese con los alumnos - use positivamente las emociones de los alumnos ya que estas se reportan a las partes importantes de los contenidos;
- Use también partes audios y dinámicas - por qué no, puede introducir cualquier elemento que haga la presentación dinámica (pero no demasiados, porque se perderá el foco en la enseñanza;
- Primero el interés, después la atención - la motivación intrínseca de los alumnos y el interés para cualquier parte de la presentación, llamará su atención sobre lo que les está enseñando;
- Permite que los alumnos intervengan de vez en cuando - no hable durante minutos sin darle la oportunidad de participar.
5 - Cita de “Presentaciones eficaces para profesores” de Kaagapay Teacher Support Group, 2022 ”Effective presentations for teachers”, 2022 - https://www.youtube.com/watch?v=ywngcrB5B84
6 - Kaagapay Teacher Support Group, “Presentaciones eficaces para profesores”, 2022 - https://www.youtube.com/watch?v=ywngcrB5B84
7 - From De “Ofrecer talleres virtuales atractivos aprovechando la presencia y las imágenes ” - Trainers' Toolbox