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Presencia ante la cámara

Teniendo en cuenta que ya ha preparado el entorno y ha comprobado la conexión, la luz, el micrófono y la cámara, es usted preparado para convertirse en el punto central de su clase... 

Hay varias cosas que tendría que tomar en cuenta para establecer y mantener una buena comunicación con los alumnos:

  • Asegúrese de que está mirando al público.  Mire la cámara y diríjase directamente a los alumnos de tal forma que cree un fuerte sentimiento de comunicación.  Ahora mire hacia los lados o hacia abajo.
  • Sitúese y permanezca delante de la cámara y la luz.
  • Mantenga una expresión facial positiva y anime los gestos.  Use los gestos con las manos, asiente con la cabeza y señale la atención y sonría mucho.
  • Controle y preste atención a su tono de voz. Use un ritmo adecuado, que el público entienda Haga pausas para ayudar a los alumnos mantener el ritmo. Use de vez en cuando la variación de tono y enfatice las nociones en las que deben concentrarse.

 

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Closing the lesson (or, in the case of primary school, the day) (3)
  • Mantenga un mensaje claro, con frases cortas y usando un lenguaje directo y simple.
  • Dé ejemplos, resúmenes y subraye las más importantes afirmaciones.
  • Use recursos de asistencia vídeo y audio para variar el contenido y mantener la atención, pero úselos como soporte y no como una copia de su mensaje.  Asegúrese de que cada una de sus imágenes le apoya en los punto importantes.
  • Implique a los participantes en la comunicación.  Haga preguntas para mantenerlos atentos y, al mismo tiempo, verifique si le siguen.
  • Guarde la evidencia del tiempo y recuerda tener una introducción, un contenido y una conclusión
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Lo mejor para una buena presentación es la preparación y el ejercicio.  Si sabe lo que desea decir y se prepara para ensayar, puede mejorar no solo el contenido, sino también la voz, el lenguaje corporal, los elementos visuales necesarios.

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