Limba:

Hărți de empatie pentru proiectul didactic online

Dacă dorim să predăm într-un context online, putem folosi instrumentul de cartografiere a empatiei pentru a ajuta la o înțelegere mai profundă a nevoilor, așteptărilor și preocupărilor cursanților legate de învățarea online.

Acest lucru ne poate ajuta să identificăm lucruri pentru care cursanții ar putea fi îngrijorați sau pe care le pot găsi dificile sau să ne arate modalități prin care putem face ajustări simple, dar de impact asupra modului în care predăm online.

Acest lucru poate fi făcut de cei care realizează proiectul didactic, precum și de cursanții înșiși, iar acest lucru poate începe un dialog important între profesori și cursanți cu privire la cel mai bun mod de a proiecta, livra și dezvolta experiențe de învățare online.

Este ușor să presupunem că tinerii sunt foarte încrezători din punct de vedere tehnologic, că au acces ușor și regulat la tehnologii și că sunt foarte fericiți să le folosească în viața de zi cu zi, precum și în procesul de învățare, dar acesta poate să nu fie cazul.

Alocarea timpului pentru a dezvolta o hartă completă a empatiei nevoilor și preocupărilor lor, poate ajuta la informarea unui proiect didactic atent conceput.

Compararea răspunsurilor la aceste două întrebări poate fi surprinzătoare, informativă și incredibil de utilă pentru proiectul didactic.

 

Cum se realizează cartografierea empatiei online

Cartografierea empatiei este suficient de simplă încât poate fi realizată în întregime pe cont propriu, cu nimic mai mult decât un creion și hârtie, dar devine din ce în ce mai puternică atunci când este făcută împreună cu alții și când este utilizată în discuții și dialoguri.

Instrumente precum Miro și Mural sau alte instrumente online simple pentru tablă albă, cum ar fi Jamboard , precum și instrumente precum Padlet se pot dovedi instrumente foarte eficiente pentru cartografierea empatiei online - multe dintre aceste instrumente au încorporate modele de cartografiere a empatiei.

Atâta timp cât răspunsurile și ideile pot fi colectate, distribuite și vizualizate și poate fi creat un model simplu, atunci instrumentul poate funcționa cu ușurință pentru cartografierea empatiei.

Activitate: Construirea unei Hărți a Empatiei

Alegeți un instrument online cu care sunteți confortabili și familiarizați, cum ar fi cele enumerate mai sus.

Utilizați acest instrument pentru a crea o hartă simplă a empatiei, punându-vă cursanții în centru și concentrându-vă pe ceea ce fac, gândesc, simt și spun cursanții dvs. despre predarea și învățarea online.

De asemenea, puteți utiliza Modelul de Hartă de Empatie prezentat mai jos:

Când lucrați la harta empatiei, asigurați-vă că încercați să echilibrați pozitivul și negativul și să folosiți empatia pentru a vă imagina situația din perspectiva lor.

Când harta empatiei este completă, gândiți-vă la modul în care ați folosi această activitate de cartografiere a empatiei fie cu cursanții, fie cu colegii.

Cum ați desfășura procesul? La ce ați folosi rezultatele?

Ce conversații ar putea provoca?