Limba:

Învățați să folosiți tehnologia în favoarea dvs.

După ce ați trecut prin această secțiune, sperăm că veți deveni entuziasmat de unele dintre lucrurile frumoase pe care mediul online le are de oferit. Sigur, dacă nu sunteți deja entuziasmat.

Platformele online vă oferă următoarele oportunități:

  • de a avea automat lista de participanți și (pentru unele platforme) statistici de implicare pentru fiecare cursant
use tec1
  • de a pune/răspunde la întrebări pe chat (de exemplu, obțineți un număr mare de răspunsuri la o întrebare și aveți libertatea de a procesa răspunsurile oricând decideți)
  • de a salva automat chatul și a analiza/marca răspunsurile mai târziu
  • de a încuraja cursanții să folosească chatul în timpul prezentării (fără a întrerupe în mod specific verbal) și nu doar să asculte pasiv
  • de a dezactiva sunetul participanților zgomotoși și de a „da microfonul” anumitor persoane
  • de a stabili reguli de interacțiune și a vedea reacțiile în timp real (de exemplu, un elev care „ridică mâna” va fi afișat în partea de sus a ferestrei)
use tec2
  • prin utilizarea sistemului de răspuns simultan, vă asigurați că au înțeles o întrebare sau au răspunsurile corecte în timp real
  • de a trimite imediat cursanții în sălile de lucru unde pot lucra în perechi, echipe de 3, 4 sau orice număr și combinație de cursanți decideți
  • de a trimite instrucțiuni sau resurse (ex. link-uri) întregii clase sau unui anumit elev în special
  • de a utiliza instrumente de colaborare unde pot lucra simultan (hărți mentale, jamboard-uri etc.)
  • de a le solicita să completeze formulare Google care vă oferă instantaneu rezultate și statistici pentru întrebări cantitative și foi centralizate cu toate răspunsurile
  • demn de menționat - să țineți cursul din camera dvs. preferată, fără a fi nevoie să ieșiți din casă

Întrebări de reflecție:

Rândul dvs., puteți găsi încă 3 oportunități? Despre care anume doriți să știți mai multe? Puteți găsi o persoană resursă sau o sursă de informații pentru a începe deja implementarea?

Untitled design (9)