Gjennom den første delen av denne modulen har vi snakket om viktigheten av å gi tilbakemeldinger slik at elevene kan lære. Men, hva er egentlig tilbakemelding?
I det nye paradigmet for vurdering for læring er tilbakemelding mer enn å gi en karakter eller gjøre noen notater om en oppgave.
Denne nye forståelsen av tilbakemelding gir eleven stor betydning. Elevene er svært aktive i vurderingen, selv om det er læreren som gir tilbakemeldingene, fordi de ikke lenger er "passive mottakere av kommentarer".
Se denne videoen for å forstå hvordan betydningen av tilbakemeldinger endres i paradigmet for vurdering for læring:
I vurdering for læring må tilbakemeldinger være:
"(Required)" indicates required fields