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Factores implicados en el proceso de evaluación

brainstorming

ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN:

Tome una hoja de papel y un lápiz o cualquier material equivalente... ¡es la hora de dibujar!

En un dibujo intente representar el proceso de evaluación.  ¿Quién evalúa a quién?

En Evaluación para el Aprendizaje, ¿quién evalúa a quién?

Hasta en este momento la mayoría del contenido y de los ejemplos de este módulo de instrucción fueron relacionados con los profesores que evalúan a los alumnos.  A pesar de esto, tal como se ve en el vídeo, tanto los profesores, como los alumnos son fuertes factores de avaluación y ambos pueden ser evaluadores y evaluados.  

En esta sección de la formación descubrirá sobre tres tipos de evaluación esenciales en el enfoque de la evaluación para aprendizaje ya que los alumnos son participantes activos en las actividades de evaluación para desarrollar sus habilidades y mejorar si aprendizaje. 

Más exactamente, esta sección se concentra en:

  • Evaluación mutua
  • Autoevaluación
  • El feedback de los alumnos para el profeso
5.1 peer assessment
5.2 self assessment
5.1 student feedback for teachers