Contact:learninghub@raa.ro
Limba:
Evaluarea și recunoașterea predispozițiilor individuale și necesităților de sprijin (instrumente și resurse)
Persoanele cu afecțiuni din spectrul autismului au un potențial vast, nefolosit, de a-și îmbunătăți calificările și a realiza sarcini la locul de muncă. Cu toate acestea, au nevoie de suport profesional în perioada pregătirii pentru angajare. Unii dintre aceștia vor continua să-și gestioneze viața în mod independent, în timp ce alții vor putea lucra doar într-un mediu cu suport.
Prin urmare, este necesar să se verifice tipul și forma de suport de care au cu adevărat nevoie.
Persoanele cu TSA înalt funcţionale pot realiza în mod corect sarcini la diverse nivele de dificultate, inclusiv activități de birou sau IT. În cazul lor activitățile din clasă pe tema angajării ar trebui să acopere următoarele chestiuni:
-Interviul de angajare (exercițiu de interviu cu elevii);
-Conversații telefonice cu angajatorul (regulile conversațiilor telefonice corecte, motive acceptabile pentru absența de la locul de muncă, subiecte care pot fi abordate telefonic cu angajatorul);
-Formalități profesionale (formulare de angajare, timpul de lucru, concedii, concedieri, plată, reguli privind sănătatea și siguranța);
-Căutarea activă a unui loc de muncă (surse și metode de căutare a unui loc de muncă, caracteristicile și abilitățile necesare ale unui angajat, pregătirea documentelor de solicitare pentru o ofertă profesională specifică și transmiterea acestora);
-Informarea cu privire la TSA – cum se informează angajatorul despre aceasta?