Deficitele în aspectele sociale au un impact negativ asupra capacității de dezvoltare a relațiilor și oportunităților pentru integrare, educație în școală și implicare deplină în comunitate a persoanelor cu TSA.
Dificultățile întâmpinate în dezvoltarea relațiilor nu ar trebui înțelese ca o lipsă de interes și disponibilitate de a interacționa cu ceilalți, ci ca o dificultate cu care se confruntă fiecare persoană cu TSA.
Recomandări pentru profesor pentru a-l ajuta pe elev să dezvolte relații:
– introducerea unei discipline în programul școlar ca parte a unor subiecte de dezvoltare personală sau programe de abilități sociale începând cu lucrul în perechi, în grupuri mai mari cu timpul;
– în timpul orelor în clasă, în timpul pauzelor, în camera de relaxare, etc.
– re-amintirea despre comportamentul social și repetarea acestuia în diverse contexte,
– consolidarea prin laudă sau recompensând comportamentul corect.
Notă: Puteți consulta modulul 2 “Așteptări sociale cu un elev cu TSA”.
Exercițiu pentru elevi
Dezvoltarea unei hărți a relațiilor
Încercă să identifici suportul personal, asistența și oportunitățile de dezvoltare a relațiilor
Harta ilustrează:
"(Required)" indicates required fields