Planificarea

Persoanele cutulburări din spectrul autismului (TSA) se pot confrunta cu diverse bariere în calea succesului, precum „comportament problematic, deficite de abilități și  sisteme disfuncționale” (Carr, 2007)

Profesorii elevilor cu TSA se pot gândi că diagnosticul elevului lor înseamnă necesitatea unei atenții permanente din cauza lipsei unei perspective pentru acesta. Cu toate acestea, persoanele cu TSA pot, cu ajutorul adecvat de la  specialiști, părinți și prieteni:

– să-și aleagă un loc de muncă,

– să-și aleagă o locuință,

– să-și aleagă un scop în viață pentru a-l realiza

Acest capitol specifică aspectele specifice care trebuie luate în considerare în timpul procesului de planificare.