•Elevul cu TSA are nevoie de succes pentru a-i crește stima de sine, astfel că profesorul îl poate ajuta să formuleze răspunsul;
•Promptarea/suportul este de asemenea utilpentru elevii cu TSA;
•Promptarea/suportul poate fi sub forma: instrucțiunilor verbale, instrucțiunilor non-verbale (utilizarea unor cuvinte scrise, semne, simboluri), încurajarea răspunsurilor, modelare,promptarea/suportul fizic (ghidarea fizică a copilului este intruzivă),promptarea/suportul pe bază de stimuli – un stimul – de exemplu mărirea cuvântului care trebuie învățat, colorarea informațiilor importante;
•Exemple de folosire a stimulilor
Exemplul 3: