Umiejętność pracy zespołowej to jedna z najbardziej cenionych cech przez pracodawców na dzisiejszym rynku pracy. Pracodawcy poszkują osób, które mogą wnieść wkład, własne pomysły, z pasją oraz zdolnością do tworzenia i rozwijania wspólnych projektów i planów.
Ćwiczenie dla uczniów: Elementy pracy zespołowej – spis umiejętności
Elementem pracy w zespole jest nauka samodzielnego rozumienia swoich mocnych stron (co masz do zaoferowania) i słabszych stron (obszarów, w których uczeń może potrzebować pomocy od innych.
W tym zadaniu omawiamy 5 cech produktywnego członka zespołu. Pobierz, wydrukuj i daj do rozwiązania swoim uczniom (nie tylko tym z ASD). Ich zadaniem jest oznaczenie odpowiedzi, która najlepiej ich opisuje. Następnie należy policzyć odpowiedzi. Kolejnym krokiem jest podsumowanie, które znajdziesz na końcu ćwiczenia.
Wszyscy uczniowie w klasie mogą ocenić swój poziom w każdej z umiejętności (ważne, żeby udzielili szczerych odpowiedzi), a następnie opracować plan poprawy niektórych obszarów.
Materiał dla ucznia: Których odpowiedzi miałeś najwięcej?
Nie zawsze
Z niewielką pomocą osób, którym ufasz możesz opracować plan pracy nad podniesieniem pewnych umiejętności, które dadzą Ci więcej pewności siebie. Nie bój się prosić o pomoc. Pytanie o pomoc, kiedy jej potrzebujesz, to świetna umiejętność każdego produktywnego członka zespołu.
Raczej tak
Jesteś raczej pewien swoich umiejętności w zakresie pracy zespołowej. Prawdopodobnie byłoby dobrze skorzystać z niewielkiego wsparcia w rozwinięciu niektórych obszarów niezbędnych do udanej pracy zespołowej. Zaproś kogoś, kogo znasz i komu ufasz, aby razem z Tobą popracował nad obszarami, które chciałbyś poprawić.
Zdecydowanie tak
Jesteś naprawdę pewny swoich zdolności i umiejętności. To wspaniale! Określ obszar lub dwa, w których chciałbyś widzieć poprawę (staraj się być najlepszy) i opracuj plan, w jaki sposób dalej rozwijać te obszary. Spróbuj także zaoferować wsparcie komuś, kogo znasz dla poprawy jego poziomu pracy zespołowej i pewności siebie.
Teraz podsumuj swoje umiejętności!
Jestem najbardziej usatysfakcjonowana/ -y zdolnościami w następujących obszarach:
____________________________________________________________________________________________
Chcę poprawić moje umiejętności w następujących obszarach:
____________________________________________________________________________________________
Warto byłoby poprosić następujące osoby o wskazówki w następujących obszarach:
____________________________________________________________________________________________
Materiały do pobrania:
"(wymagane)" oznacza pola wymagane