2. Autisme en het onderwijsprogramma

Wat weet je al van dit onderwerp?
1 Quiz
Wat weet je al van dit onderwerp?
1. Het onderwijsprogramma aanpassen
1 Paragraaf
Tips van Ivo
Quiz 1
1 Quiz
Quiz 1
2. Aanpassingen in de omgeving
Quiz 2
1 Quiz
Quiz 2
3. Aanpassingen in lesmethodes
Leerstijl (5/6)
Beloningen (3/3)
Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS) (1/3)
Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS) (2/3)
Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS) (3/3)
Quiz 3
1 Quiz
Quiz 3
4. Zintuiglijke problemen
Leerdoelen
Sensorische informatieverwerking (1/4)
Sensorische informatieverwerking (2/4)
Sensorische informatieverwerking (3/4)
Sensorische informatieverwerking (4/4)
Hyper- en hypogevoelig (1/2)
Hyper- en hypogevoelig (2/2)
Sensorisch profiel (1/3)
Sensorisch profiel (2/3)
Sensorisch profiel (3/3)
Strategieën zintuiglijke prikkelverwerking (1/6)
Strategieën zintuiglijke prikkelverwerking (2/6)
Strategieën zintuiglijke prikkelverwerking (3/6)
Strategieën zintuiglijke prikkelverwerking (4/6)
Strategieën zintuiglijke prikkelverwerking (5/6)
Strategieën zintuiglijke prikkelverwerking (6/6)
Quiz 4
1 Quiz
Quiz 4
5. Sociale vaardigheden
Leerdoelen
Sociale interactie (1/7)
Sociale interactie (2/7)
Sociale interactie (3/7)
Sociale interactie (4/7)
Sociale interactie (5/7)
Sociale interactie (6/7)
Sociale interactie (7/7)
Sociale vaardigheden (1/7)
Sociale vaardigheden (2/7)
Sociale vaardigheden (3/7)
Sociale vaardigheden (4/7)
Sociale vaardigheden (5/7)
Sociale vaardigheden (6/7)
Sociale vaardigheden (7/7)
Sociale vaardigheden – tips (1/2)
Sociale vaardigheden – tips (2/2)
Quiz 5
1 Quiz
Quiz 5
6. Andere leerlingen kennis bijbrengen over autisme
Leerdoelen
Omgeving inlichten over autisme (1/3)
Omgeving inlichten over autisme (2/3)
Omgeving inlichten over autisme (3/3)
Voorwaarden voor klassenvoorlichting
Voorbeelden van beeldmateriaal (1/5)
Voorbeelden van beeldmateriaal (2/5)
Voorbeelden van beeldmateriaal (3/5)
Voorbeelden van beeldmateriaal (4/5)
Voorbeelden van beeldmateriaal (5/5)
Wat is nog meer belangrijk? (1/3)
Wat is nog meer belangrijk? (2/3)
Wat is nog meer belangrijk? (3/3)
Quiz 6
1 Quiz
Quiz 6
Eindtoets
Contact:learninghub@raa.ro
Languages:
Ga naar vorige Paragraaf
Ga naar volgende Hoofdstuk

Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS) (3/3)

2. Autisme en het onderwijsprogramma 3. Aanpassingen in lesmethodes Schoolwide Positive Behavior Support (SWPBS) (3/3)

Voorbeeld van een poster die op de Ambelt (vso) gebruikt wordt in het kader van PBS.

Ga naar vorige Paragraaf
Ga terug naar Hoofdstuk
Ga naar volgende Hoofdstuk